節(jié)電節(jié)水節(jié)能之高校水電費(fèi)用支出分析

文章出處：http://botanicstilllife.com 作者：興邦科技 人氣： 發(fā)表時(shí)間：2008年09月12日

高校水電費(fèi)是一筆巨大的支出，節(jié)約意識(shí)淡漠，傳統(tǒng)的控制模式，往往靠人工管理是不能奏效的。因此出現(xiàn)嚴(yán)重浪費(fèi)。我們應(yīng)用全新的遠(yuǎn)紅外控制技術(shù)，低投入、高回報(bào)，給您帶來(lái)的是，節(jié)電40%，節(jié)水80%。

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，高等教育受到社會(huì)關(guān)注與重視，辦學(xué)規(guī)模也隨著教育者的數(shù)量的增加而不斷擴(kuò)大。為適應(yīng)高等教育需求，高校園區(qū)除了保留老校區(qū)，并且建設(shè)了新校區(qū)，為使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，無(wú)論是在校園的教學(xué)設(shè)施公寓條件，校方都作出了十分努力。但由于大學(xué)是開(kāi)放式的管理模式，不少高校節(jié)能措施目前基本注重的是行為管理和節(jié)能宣傳教育，而在強(qiáng)化采用人性化新技術(shù)的應(yīng)用方面較為欠缺，在加之不少學(xué)生節(jié)能意識(shí)淡漠，所以導(dǎo)致浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，其主要表現(xiàn)在電能源的浪費(fèi)和水資源的浪費(fèi)。

水電的費(fèi)用是高校財(cái)政費(fèi)用中的一筆巨大的支出，常規(guī)情況下約占高校財(cái)政支出的1/4，其生活區(qū)的能源耗用，除了公共區(qū)域，基本采用了政策性支出和合理的回收模式，而教學(xué)區(qū)的能源水泵那就是直接耗用，沒(méi)有回收可言。能源費(fèi)用支出占學(xué)校水電耗用總比例的40%左右，但在運(yùn)行中存在浪費(fèi)現(xiàn)象，特別電耗浪費(fèi)較為嚴(yán)重，其表現(xiàn)為教室的長(zhǎng)明燈和分體式空調(diào)的無(wú)效運(yùn)行，水的浪費(fèi)表現(xiàn)為衛(wèi)生間使用傳統(tǒng)的高位水箱，T型雨淋管沖潔，洗漱間的長(zhǎng)流水。

校方的后勤部門(mén)、物業(yè)部門(mén)、節(jié)能辦公室、動(dòng)力管理部門(mén)對(duì)水和電的浪費(fèi)也十分重視。每個(gè)高校都會(huì)針對(duì)自己學(xué)校鐵具體情況，制訂了不少的管理?xiàng)l件。譬如，加強(qiáng)節(jié)能意識(shí)的宣傳，加強(qiáng)人員管理和獎(jiǎng)懲制度，以提高管理力度在明確的使用范圍內(nèi)，管理員對(duì)教室照明進(jìn)行專(zhuān)人管理，在一定程度上是有所控制，有所節(jié)約，有所改善，但對(duì)于更大面積的公共部位的細(xì)化管理，還是不能進(jìn)行有效的控制。譬如，公共洗漱間的跑冒滴漏，公共衛(wèi)生間的長(zhǎng)流水，教室照明的白天亮燈，教室只有少數(shù)學(xué)生而開(kāi)啟全部照明，空調(diào)設(shè)備的無(wú)效運(yùn)行等等。這些都是校方后勤部門(mén)管理上頭痛的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們認(rèn)為除了后勤部門(mén)在采取的軟件管理和行為管理的基礎(chǔ)上，還應(yīng)彩取先進(jìn)的控制技術(shù)進(jìn)行節(jié)能細(xì)化改造，實(shí)現(xiàn)無(wú)人化智能管理，以達(dá)到最佳的節(jié)約效果，就節(jié)水和教室照明問(wèn)題，應(yīng)引起足夠的重視。