淺析校園一卡通行業(yè)的發(fā)展方向？

文章出處：http://botanicstilllife.com 作者：未知 人氣： 發(fā)表時(shí)間：2011年03月06日

        現(xiàn)在校園一卡通行業(yè)，是一片混亂的景象，無(wú)論是做消費(fèi)系統(tǒng)的、還是做考勤系統(tǒng)的、門禁系統(tǒng)的、控水系統(tǒng)的等等，都說(shuō)自己是做一卡通的，不知到底什么才能算得上是一卡通，我想最少也要四個(gè)系統(tǒng)以下吧？并可以實(shí)現(xiàn)真的互聯(lián)互通，一處發(fā)卡全網(wǎng)生效吧？

      校園一卡通硬件產(chǎn)品重要，但軟件產(chǎn)品更重要，如果沒(méi)有軟件或軟件產(chǎn)品不好用，就不是成功的一卡通系統(tǒng)。現(xiàn)在的校園一卡通行業(yè)基本上是硬件賣錢，軟件不太好賣錢。只有少部分實(shí)力比較強(qiáng)的大用戶。所以，很多廠家就只重視硬件，因?yàn)橹挥杏布趴梢再嶅X。

        現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)，好象進(jìn)入很簡(jiǎn)單，只要是一倆個(gè)人，有點(diǎn)起動(dòng)資金就可以干了，有很多廠家可以提供產(chǎn)品，并可以提供OEM。只要給錢什么都可以。一些小公司一進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有別人說(shuō)的或想的那么簡(jiǎn)單，打不過(guò)別人怎么辦，就找一些更加便宜的產(chǎn)品打價(jià)格戰(zhàn)。

        現(xiàn)在校園一卡通行業(yè)，好象沒(méi)有什么品牌了，品牌的重要性，在校園一卡通行業(yè)在這兩年已經(jīng)失去了它的作用。無(wú)*司大小一率價(jià)格取勝，都是一付將其它人干掉的樣子。做到最后，好象沒(méi)有幾個(gè)是被打敗的，基本上都是自殺的。

        校園一卡通行業(yè)的發(fā)展，需要一批有心的人，而不是攪局的人。

 

        無(wú)論什么行業(yè)，創(chuàng)新發(fā)展都是非常重要的，校園一卡通行業(yè)也是這樣，只有不斷創(chuàng)新，發(fā)能發(fā)展。現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)有一些所謂的大公司，總把自己當(dāng)做行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制造者，總以為這個(gè)行業(yè)是他們創(chuàng)造的，其它公司都是向他們學(xué)的，產(chǎn)品怎么也不會(huì)超過(guò)他們，所以，一直抱者自以為是的產(chǎn)品，利用自以為是的銷售及策劃手段艱難地維護(hù)著自己的那片市場(chǎng)，反而市場(chǎng)在不斷地被一些他們看不起眼的小公司瓜分。

        現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一些公司及一些人的想象。就象樓上這位仁兄公司就將剛剛興起的無(wú)線技術(shù)應(yīng)用到消費(fèi)系統(tǒng)里來(lái)了，無(wú)線技術(shù)有有線技術(shù)無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，雖然還有些需要完善的地方，還有CAN總線技術(shù)的應(yīng)用，從各方面來(lái)講，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于485通訊模式。這些技術(shù)可能上面所說(shuō)的大公司，現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)吧？

        要想在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中取勝就要“不斷創(chuàng)新發(fā)展”。

        對(duì)于校園一卡通卡片的選擇，現(xiàn)在在市場(chǎng)上也是爭(zhēng)論不體，對(duì)于真正一卡通來(lái)說(shuō)當(dāng)然是非接觸式IC卡（射頻IC卡）要好一些，對(duì)于現(xiàn)階段的技術(shù)及成本上來(lái)講，我個(gè)人認(rèn)為射頻IC卡有它的很多好處，如數(shù)據(jù)安全性，方便性、擴(kuò)展性及保密性等等。

 

        現(xiàn)在也有ID卡（只讀式射頻卡）的，對(duì)于ID卡一卡通對(duì)于比較小的客戶還是可以的，基本的條件就是有比較穩(wěn)定的校園網(wǎng)，布線方便。ID卡也有它的優(yōu)勢(shì)，如價(jià)格便宜，讀卡速度快，方便（先讀卡后消費(fèi)）。ID卡一卡通對(duì)軟、硬件的要求都很高。如信息同步就必須做得好。不然就無(wú)法成為真正的一卡通。

        對(duì)于卡片選擇更多的是在單個(gè)或少數(shù)幾個(gè)系統(tǒng)的選擇上，如食堂售飯系統(tǒng)對(duì)卡片的選擇就有很多的爭(zhēng)議，現(xiàn)在具我了解，ID卡的占有率和IC卡的占有率差不多少，可能ID卡的占有率可以還會(huì)高一些，為什么哪，是因?yàn)閹讉€(gè)比較大的公司大力推廣的原因。

 

        從使用的情況來(lái)看，ID卡的使用效果還是非常理想的，只是偶爾會(huì)出現(xiàn)一些嚴(yán)重的問(wèn)題。如數(shù)據(jù)的丟失，有一家比較大的廠家，只讀卡丟失數(shù)據(jù)的現(xiàn)象是行業(yè)內(nèi)人士眾所周知，這是產(chǎn)品設(shè)計(jì)上的問(wèn)題。但這家公司的員工真是非常厲害，總是會(huì)把原因推得和自己毫無(wú)關(guān)系。不能說(shuō)一倆家產(chǎn)品有問(wèn)題，就完全說(shuō)ID卡不好。有很多用戶包括幾萬(wàn)人的高校，用ID卡系統(tǒng)還是比較正常。它的優(yōu)點(diǎn)是：數(shù)據(jù)一致，讀卡快捷，價(jià)格便宜。

        現(xiàn)在一些新起來(lái)的公司大多以IC卡（射頻IC卡）為主，因?yàn)樽约鹤龅氖荌C卡就一味的說(shuō)IC卡好，ID卡不好。每種卡的存在都有它的道理。IC卡也有它的不足，開發(fā)起來(lái)，也不是那么簡(jiǎn)單，IC卡丟流水現(xiàn)象，是比較普通的，所以大部分系統(tǒng)都沒(méi)有系統(tǒng)總表平衡表。如果有很多也是假的，甚至有的公司將IC卡當(dāng)做ID卡來(lái)用。IC卡也容易被寫錯(cuò)，造成卡中的數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)不符。

         還有聯(lián)網(wǎng)問(wèn)題，有很多IC卡產(chǎn)品廠家，是脫機(jī)形式的，說(shuō)這是IC卡優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)，這也是心里沒(méi)底的體現(xiàn)。有人說(shuō)聯(lián)網(wǎng)好，有人說(shuō)脫機(jī)好。我說(shuō)倆樣都有不是更好嗎？為什么要爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去呢？只是聯(lián)網(wǎng)的廠家不敢脫機(jī)，因?yàn)樗麄兪羌買C卡（當(dāng)ID在用）。脫機(jī)的廠家不敢聯(lián)機(jī)，因?yàn)樗麄兊募夹g(shù)達(dá)不到，如果一聯(lián)機(jī)，數(shù)據(jù)丟失，無(wú)法掛失等等問(wèn)題就出現(xiàn)了。

 

        每個(gè)公司和每個(gè)業(yè)內(nèi)人士可能都會(huì)有自己的看法，我認(rèn)為首先是要為用戶著想，而不是為錢著想。有大部分公司是為錢著想，這可能是沒(méi)有錯(cuò)。我了解到有些公司，不說(shuō)小用戶，就是大用戶也是這樣。產(chǎn)品還沒(méi)有，就把漂亮的宣傳彩頁(yè)到處發(fā)了，還是有人捧場(chǎng)的，一般都是那些忠誠(chéng)的老用戶。

 

        一卡通合同簽了，產(chǎn)品怎么辦，還沒(méi)有，那就把原來(lái)的消費(fèi)系統(tǒng)聯(lián)上網(wǎng)先讓用戶用上，不致于讓用戶鬧。實(shí)在沒(méi)辦法了將開發(fā)部搬過(guò)去，如果您還不滿意，我公司所有開發(fā)人員包括公司開發(fā)老總都在中心機(jī)房打地鋪，我們都這樣努力了，用戶你們還讓我們?cè)趺礃幽?？校園一卡通是這樣練成的嗎？

        用戶的需求是我們的發(fā)展方向，但一定是先把產(chǎn)品研發(fā)出來(lái)，在公司測(cè)試好，再找用戶測(cè)試。只有過(guò)關(guān)了才可以去大面積推廣。

        校園一卡通行業(yè)要想發(fā)展好！就必須不斷創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新是現(xiàn)在國(guó)家和社會(huì)的主旋律！中國(guó)要成為創(chuàng)新型的國(guó)家，校園一卡通行業(yè)要想發(fā)展好，也要?jiǎng)?chuàng)新，不能一成不變。

        現(xiàn)在校園一卡通行業(yè)是一個(gè)亂世時(shí)代，大家都比較清楚--亂世出英雄。有志成為英雄者應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、集思廣益、持之以恒做屬于自己的產(chǎn)品，祝各位功成名就。

 

        要想做到真正的校園一卡通實(shí)際不是那么容易，并不是貴公司有幾個(gè)產(chǎn)品或把其它公司的相關(guān)產(chǎn)品聯(lián)起來(lái)就是校園一卡通了，最重要的是能讓用戶使用的方便。“使用方便”好用，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難。把不同的產(chǎn)品做到一起，實(shí)現(xiàn)一個(gè)系統(tǒng)就必須站在很高的高度考慮問(wèn)題。

 

        而那些以某種產(chǎn)品為主，而稱其就是校園一卡通系統(tǒng)的核心或最主要的組成部分的公司就很難做出好的校園一卡通系統(tǒng)來(lái)。因?yàn)樗麄兊难酃馓窒蕖o(wú)論做什么產(chǎn)品，做什么樣的公司都要賺錢，如果把所有的眼光都聚焦在錢是面，也無(wú)法把校園一卡通系統(tǒng)做好。

        現(xiàn)在校園一卡通行業(yè)的發(fā)展，正處在一個(gè)新舊更替時(shí)期，也是一個(gè)混戰(zhàn)時(shí)期，也是一個(gè)重新洗牌的過(guò)程。要想在未來(lái)的市場(chǎng)上取勝，真正要想一些辦法。但我并不是權(quán)威人士，也想得到一些好的答案。